與大家分享一則令人開心的消息─
本周東吳英文系辦通知我，確認下學期我獲得續聘，
而且授課科目全部為我拿手的翻譯(包辦全英文系大二的翻譯必修課)。
在東吳教書算算已經一個多月了，相較於剛開學的手忙腳亂，我已經逐漸掌握到
班級經營及備課的方向。
首先是上課氣氛越來越好，很多學生下課時會主動跟我說再見(一開始誤以為我是新生而不讓我上教職員專車的司機，現在老遠看到我也會扯開嗓門大喊：易大美女，下課啦！)或是與我分享學習心得。有學生覺得我的教法和傳統外文系的老師不太一樣，不管是翻譯或寫作課，都較重視實際操作的經驗，而非理論學派，讓他們覺得滿實用的。
這幾周安排學生報告，常常要連續聽好幾個小時的presentation。以前當學生時，輪到別人報告時自己常常放空休息，現在當了老師，必須要聚精會神的用心聆聽，才對得起學生的心血結晶。(每位學生報告完後，我都會給予講評，所以邊聽還要邊寫記下他們的優缺點，真不是件簡單的事。) 讓我驚訝的是，當初我在派翻譯字幕報告時，曾接獲不少學生反應作業量太重太難，但實際批閱他們的作品時，發現其中不乏精彩的表現，還有人為了保持作品的完整度，自動寫了比我規定多出兩倍的字數，讓我徹底感受他們的確很重視我出的作業，也很用心地去完成。
老爹這禮拜北上探望我，特地選了一個晚上偷偷來教室旁聽我上課，回家後我問他如何，他一連說了好幾次，爸爸覺得妳好辛苦。
「看妳穿著高跟鞋，站在講台上連續講這麼久的話，用的教材全是自己編寫的投影片和講義，妳真的好辛苦，付出好多 (甚至比學生付出還多)，不過，上得很不錯啊，和學生有所互動，挺有大學講師的樣子。」
過農曆年時我曾許下a new wish─要當個認真的人，做什麼事都要秉持認真的態度，不管是工作、家事、或待人處事。雖然有時候因為惰性發作而有所疏失(例如碗洗不乾淨、嚷著要塑身卻遲未開始運動、事情一多EQ就變得很低)，但關於教書這份工作(包括東吳講師+雅思家教)，我是真的很希望將它做到最好。
以下為本學期我所設計的翻譯課程大綱，歡迎有興趣者來旁聽喔！
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