敏惠護校演講 @ 愛蜜莉的譯想世界

10/20.10/21受到台南敏惠護校的邀請，擔任英語學習講座的主講老師，我上個周末

特地南下出差。這次的講座是教育部贊助的計畫，敏惠視為校內英語教學盛事，我也慎重以待，

暑假期間，便早早開始著手規劃，從選擇教材到實際講義和投影片的製作，橫跨了將近兩個月的時間。

本次指定演講主題為看影集與電視廣告學英文，由於對象是幾十位護理、牙體和美容保健系的學生，教材編輯上，我特別選擇了實習醫生 (Grey’s Anatomy)、醜女貝蒂(Ugly Betty)、誰是接班人(The Apprentice)影集，內容涵蓋醫學、時尚及職場英文，正符合這群十六七歲青少女的需求和興趣。同時為了讓課堂更為活潑，我還找了數支極富創意的廣告和歌曲在課堂上播放，讓大家隨時期待，下一分鐘，老師又能變出什麼新奇有趣的影片可以看下去。

不出我所料，「實習醫生」果然廣受學生歡迎，緊湊的劇情讓大家看得很入迷，課堂上我列出影片中出現的實用醫學單字，英文縮寫，並整理出該領域常見的字根字首，還教大家一些醫護人員可用到的會話。

值得一提的是，很多護理系的同學，以前在教科書上念到英文專有名詞，很多都是用死背的，現在終於知道CBC(血液常規檢查)的全文是 Complete Blood Count，ICU(加護病房)是Intensive Care Unit, OR(開刀房)是Operation Room，她們覺得以前努力記了這麼多手術、器官、疾病的名稱，(ex:心臟繞道手術、病例與病歷、癲癇、闌尾、溶血症、肝腫大等)現在一個個陸續出現在影片當中，聽得到也看得到，都露出欣喜的表情。

記得我當時在家中備課時，也是牙醫師的父親經過客廳，看見螢幕上的英文單字，好心提醒我，「這群護校學生年紀這麼小，教這些不會太難嗎?」

但其實我覺得，「舉辦這場講座的目的只是為了要拋磚引玉，語文學習需要長期的接觸與訓練，我在課堂上主要任務是引起學生對英文的興趣，告訴她們學習英文也可以透過看電視影集的方式進行，專業教科書所學可以和實際生活結合，並傳授她們自主學習的方法，師父領進門後，接下來的修行就看各人了，只要同學有心，就能將此次講座的精神延續落實下去。」這番回答也得到父親的讚許和認同。

南部的學校人情味滿滿，下課休息時間很多孩子跑來和我分享上課心得「老師，你發音好好聽喔，比我們老師的發音漂亮好多，不像anatomy這個字他都念成 “安內脫米”！」「老師，妳好像很有名耶，昨天上完第一天的課，我就上網查妳的名字，可以搜尋到好多項目耶！」「老師，實習醫生真的好好看喔。妳放的歌也好好聽。」

(p.s.一路從高雄坐火車過來，站名都是什麼"營"結尾，新營、林鳳營、柳營...
林鳳營耶...不是牛奶嗎^^一出站就看到乳牛的雕像)